Durant els últims anys, en la Fundació Cívica Oreneta del Vallès estem fent especial èmfasi en els escacs, el seu desenvolupament en els més petits i el seu progrés al llarg dels anys. Des del mes de setembre, comptem amb el suport de l'Obra Social La Caixa en l'actual etapa amb el desenvolupament del projecte Atzucac?… aprèn escacs!!! Avui dia, quan parlem de joves i activitats que realitzen en el seu temps lliure podem pensar en moltes coses, des d'esports com a futbol, natació, bàsquet ... fins a jugar a la Play, tablet, mòbil …

Però quins beneficis aporten una vers l'altra?

Molt lentament comença a ser de domini públic que a través d'una pràctica continuada dels escacs som capaços de desenvolupar les nostres habilitats cognitives fins a un 85% més i ens dóna suport a l'hora de desenvolupar valors com poden ser la confiança, l’esforç o el desenvolupament personal. Ho podem dividir en diferents àmbits:

  • Àmbit intel·lectual: Destaca la millora en la capacitat d'atenció i concentració, el raonament lògic i de la memòria. Fomenta i reforça els hàbits d'estudi i per tant incideix en la millora del rendiment escolar. Potència l'estimulació del pensament crític fomentant la capacitat d'anàlisi, de càlcul i incidint també en la percepció i la intuïció. Es desenvolupa l'orientació espaitemps, la comunicació i el reconeixement, comparació i resolució de problemes.
  • Àmbit de la personalitat: Dóna suport a l'organització, el control de les emocions durant tota la partida, i més encara en guanyar o perdre. La capacitat de reflexió, aprenentatge adquirit, l'interès pel progrés i preveure situacions i analitzar-les.
  • Àmbit esportiu: Fomenten el respecte per les regles, l'acceptació del resultat de les partides, a respectar al contrincant, saber guanyar i saber perdre per a assumir els èxits i fracassos en altres situacions. Analitzar els errors de les partides per a millorar, aprendre i superar-se.
  • Àmbit de la salut: És important per al desenvolupament i el manteniment de les capacitats intel·lectuals, i també per equilibrar les emocions per al benestar.
  • Àmbit social: És un punt fort en la integració de les persones que podrien ser discriminades per raons d'edat, gènere, ètnia o posició econòmica ja que perquè permet jugar i competir en igualtat de condicions a totes les persones.

La nostra acció es basa principalment en 3 punts:

  • Marc estratègic: Hem estudiat molt bé on actuem. Tenint molt clar que podem oferir, que representem i quins objectius poden arribar a aconseguir els nens.
  • Comunicació: Tenim molt clars els nostres objectius, als qui van dirigides les nostres accions i que volem realitzar.
  • Execució: La planificació inicial del projecte se centra en les accions de difusió per a captar el màxim nombre de nens i nenes. Això juga al nostre favor ja que si un neno nena a l'escola troba prou interessant i divertida l'activitat tornarà amb més ganes i aconseguirà més coneixements, per tant, sortirà guanyant.

Treballem amb nens i nenes des de P-5 fins a 6è de primària ja que al més aviat possible s'iniciï als petits a practicar, i sobretot jugar, abans seran capaços de desenvolupar capacitats que d'una altra manera seria més complicat. En l'actualitat estem dedicant més de 35 hores a la setmana, la qual cosa al llarg d'un any escolar es converteix en més de 1200 hores.

Finalitzant el curs escolar 2018/19 hem augmentat 56% el nombre d'escoles de 5 municipis diferents en les quals implementem el projecte.

Complementant a les activitats en les escoles, en el Casal Cívic de Badia , en constant col·laboració amb el Club d’Escacs i Cultura Badia, tenim tallers segons nivells:

  • Iniciació a l'escacs: De dilluns a divendres de 17,30 a 18,30h
  • Nivell Mitjà: Dilluns, Dimarts i Divendres de 18,30 a 20h.
  • Perfeccionament: dimecres i dijous de 18,30 a 20h
  • Adults: Divendres de 18 a 20h.

Com ho fem? Oferim una activitat lúdica i divertida on hi ha moments de teoria perquè aprenguin diferents temes i puguin millorar, sempre trobant un punt intermedi on siguin capaços d'estar concentrats i divertir-se alhora, ja que això varia segons els cursos i edats.

Següent entrada Entrada Anterior